DBM Maroc

Enseignement

Amphis et salles de classe connectés, laboratoires, formation des enseignants

01Vos enjeux

Ce qui compte pour vous.

Trois contraintes que nous retrouvons dans chaque cahier des charges du secteur — et ce que nous y répondons.

01

Déploiement massif

Des centaines d'écoles équipées par vague, sans rupture de stock.

02

Durabilité en classe

Matériel conçu pour un usage intensif et réparable localement.

03

Formation des enseignants

Accompagnement terrain et prise en main incluse.

02Salle de cours connectée

Le professeur enseigne. La salle fait le reste.

Amphis de l'enseignement supérieur et salles de classe : nous concevons, installons et maintenons des salles qui enregistrent, diffusent et conservent chaque cours — sans technicien à demeure.

Salle de cours équipée d'un écran interactif et d'un pupitre, captation intégrée
Notre salle de démonstration · Mohammedia

Enseigner

01

Le professeur fait son cours comme avant, au tableau ou au pupitre. Rien à lancer, rien à paramétrer.

Enregistrer

02

La salle capte le son, l'image et ce qui s'écrit à l'écran, du début à la fin du créneau.

Diffuser

03

Le cours part en direct vers les étudiants à distance, puis reste disponible en replay.

Vos cours restent chez vous

Enregistrements et diffusion sur votre infrastructure, pas sur la plateforme d'un éditeur. Une salle ce semestre, le campus à votre rythme.

03Pourquoi DBM sur ce secteur

Pourquoi DBM sur ce secteur

350 000 enseignants équipés (Nafida 1 & 2), 250 000 étudiants (Injaz), et la plateforme e-learning des 19 établissements de l'UH2C — plus de 130 000 étudiants connectés au quotidien.

DBM Maroc · SALLE DE COURS CONNECTÉE

Le chiffre du secteur

350 000

enseignants équipés · Nafida 1 & 2

8
Références nommées
48 h
Intervention SAV
ISO 9001
Qualité · IMANOR
04Programmes nationaux

Déjà déployé à l'échelle d'un pays.

Des programmes menés avec des ministères de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur — au Maroc, au Sénégal et au Burkina Faso.

Classe équipée dans le cadre du programme Nafida

Nafida 1 & 2

Maroc

350 000

enseignants équipés

Programme national d'équipement informatique des enseignants du Royaume, mené aux côtés de la Fondation Mohammed VI.

2006–2009 puis 2022–2024

Injaz

Maroc

250 000

étudiants équipés

Un portable et une connexion haut débit pour chaque étudiant du supérieur : 70 % du programme national, avec Maroc Télécom.

2010–2019

UH2C — plateforme e-learning

Maroc

130 000+

étudiants sur la plateforme

19 établissements de l'Université Hassan II accompagnés dans leur transformation digitale : plateforme e-learning et examens.

En continu

SAMA PC

Sénégal

100 000

étudiants équipés

« Un ordinateur, un étudiant » : programme national sénégalais financé par la Banque Mondiale, avec le soutien d'Intel.

2015–2020

One PC / Student

Burkina Faso

20 000

étudiants équipés

Tablettes éducatives déployées dans des communautés rurales sous-équipées, avec Moov Africa Burkina Faso.

2019–2021

Source des chiffres

Dossier institutionnel DBM Maroc (2026), recoupé avec la couverture de presse publique. Chaque programme est cité avec le ministère ou la fondation qui l'a porté.

Toutes nos réalisations
05Ils nous font confiance

Qui nous a déjà confié ce type de projet.

Des noms, pas des logos anonymes : chaque ligne correspond à un déploiement réel que nos équipes ont mené et maintiennent.

8 références nommées
  • Fondation Mohammed VI

    Programmes Nafida 1 & 2 — 350 000 enseignants équipés

  • Ministère de l'Enseignement Supérieur (Maroc)

    Programme Injaz — 250 000 étudiants équipés

  • Université Hassan II de Casablanca (UH2C)

    19 établissements, plateforme e-learning — 130 000+ étudiants

  • Université Virtuelle du Sénégal (UVS)

    Accompagnement digital de l'enseignement supérieur sénégalais

  • Ministère de l'Enseignement Supérieur (Sénégal)

    Programme SAMA PC — 100 000 étudiants équipés

  • Ministère de l'Éducation et de l'Alphabétisation (Burkina Faso)

    Programme One PC/Student — 20 000 étudiants équipés

  • Maroc Télécom

    Partenaire national du programme Injaz

  • OFPPT

    Équipement des centres de formation professionnelle

06Notre savoir-faire

Ce que nous opérons nous-mêmes pour ce secteur.

Un revendeur vous livre. Nous concevons, fabriquons, déployons et réparons : les huit maillons sont internes, ce qui change tout le jour où un écran tombe en panne.

  • 01

    Fabrication

  • 02

    Recherche & Développement

  • 03

    Supply chain & achats

  • 04

    Export

  • 05

    Logistique & installation

  • 06

    Distribution

  • 07

    Maintenance & SAV

  • 08

    Conseil & accompagnement

HUIT MAILLONS OPÉRÉS EN INTERNE — AUCUN SOUS-TRAITÉ, DONC AUCUN RENVOI DE RESPONSABILITÉ

Détail de chaque métier
Prochaine étape

Votre cahier des charges, notre préconisation chiffrée.

Décrivez votre projet en deux lignes : un ingénieur d'affaires revient sous 24 h avec une préconisation chiffrée et le nom de votre interlocuteur.